行事ブログ

10月5日（日）、硬式野球部による中学生体験会を実施します。

　普通科３年選択科目「情報Ⅱ」（選択生徒５６名）では、ＩＣＴ機器を活用した課題解決学習の「松高ＤＸ」において、コンテンツ制作実習を通して「知的財産権」を学習しています。　　

　今回は、公立大学法人　宮城大学　事業構想学群　准教授　長崎 智宏 氏の御協力をいただき、コンテンツにおけるウェブプログラミング・ウェブデザインの大事さや、それに係わる知的財産権の紹介についての講話をいただきました。講話では、ウェブコンテンツを制作のほか、ウェブサイトからウェブプログラミングについてＷｅｂページや動画や画像をまじえて深い学びにつながるお話しをいただき、コンテンツの動作にかかわるウェブの仕組みについて深く理解する事ができました。

　現在、授業では、ＩＣＴ機器を活用して「プロジェクション・マッピング」を制作しています。今後は、松島町の観光・移住・定住促進の課題解決を目標とした「松高ＤＸ」の一環として、「プロジェクション・マッピング」と「生成ＡＩ」を松島町で公開できるようアプリ開発について学習を行っていきます。

　就職を希望する３年生を対象に、模擬面接会を9月4日（木）から9日（火）の平日４日間開催しました。

　面接官として、利府松島商工会青年部様に御協力をいただき、８名の面接官をお招きし、実際に企業や事業所の視点で助言をいただいております。

　毎年、企業による選考開始日を間近に控えた３年生は、これまでの就職活動の成果を試す貴重な場となっています。

　この模擬面接会を経験して、面接に対する自信と就職試験に向かう姿勢を身に付けて就職試験に臨みます。

　はばたけ！松高生！

　普通科３年選択科目「情報Ⅱ」（選択生徒５６名）では、ＩＣＴ機器を活用した課題解決学習の「松高ＤＸ」においてコンテンツ制作実習を通して「知的財産権」を学習しています。　

　今回は、東北工業大学　ＡＩ教育推進室（兼務：工学部情報通信工学課程）准教授　八巻 俊輔 氏の御協力をいただき、コンテンツ（動画・ＶＲ・ＡＲ、 チャットボット（生成ＡＩ）の制作と、それに係わる知的財産権の紹介についての講話をいただきました。講話では、「ディジタル信号処理とＡＩ」から「ディジタル信号処理の応用」を画像・音声・動画の具体例をまじえて深い学びにつながるお話しをいただき、「ディジタルコンテンツと知的財産権」等について例示された法規から注意点を理解することができました。

 　講話後のレポートの感想には、「ディジタル信号処理という言葉を初めて知りました。音声・画像・映像等私たちが日常でよく見るものに用いられていることを学ぶことができました。高校では学ぶことができない内容でしたので講話を通して知ることができて良かったです。」「音声・画像・映像をディジタル信号処理技術で修復できる事を知りました。盗用・捏造・改ざんは知的財産権の侵害に該当するので気を付けなければならないと学びました。貴重な講話でとても勉強になりました。」「発展していくのは便利だが、画像を作って悪用する人も出るので、見極められるようにしないといけいないと思いました。信号は意外と身近に多くあることを初めて知ることができ、勉強になった講話でした。」「私たちが使っているＡＩにもディジタル信号処理が大きく関係していることに驚きました。劣化した画像や聞きにくい音声をすごくきれいに修復することができていてすごい技術と思いました。手軽にディジタルコンテンツを使える分、使い方をあらためて気を付けたいです。」などの記述があり、生徒たちは、最先端の技術を通して、日常生活の中で気をつけるべきことを学んだ様子でした。

　現在、授業では、ＩＣＴ機器を活用して「プロジェクション・マッピング」を制作しています。今後は、松島町の観光・移住・定住促進の課題解決を目標とした「松高ＤＸ」の一環として「プロジェクション・マッピング」と「生成ＡＩ」を、松島町で公開できるようアプリ開発について学習を行っていきます。

8月23日（土）より行われました秋季東北地区高等学校野球宮城県大会の予選の試合結果を以下の通りご報告いたします。

■ 1次予選1回戦 vs 東陵高等学校

初戦は東陵高等学校と対戦しました。序盤にリードを許す苦しい展開となり、残念ながら7回コールドでの敗戦となりました。

松島｜００１　０００　０｜１

東陵｜５１０　０３０　Ｘ｜９

（７回コールド）

■ 2次予選1回戦 vs 石巻好文館高等学校・涌谷高等学校・石巻北高等学校 連合チーム

続く敗者復活戦では、石巻好文館高等学校・涌谷高等学校・石巻北高等学校の連合チームと対戦しました。全員で一丸となって着実に得点を重ねて勝利を収め、県大会出場の望みを繋ぎました。

連合｜０００　０００　０００｜０

松島｜４００　０００　１０Ｘ｜５

■ 2次予選2回戦 vs 石巻西高等学校

県大会出場をかけた石巻西高等学校との一戦は、序盤から点の取り合いとなる激しい試合展開となりました。中盤にはリードを奪うなど善戦しましたが、終盤に逆転を許し、あと一歩のところで惜しくも敗れました。選手たちは最後まで勝利を信じ、粘り強く戦い抜きました。

石巻西｜０１０　３２１　０５０｜１２

松　島｜１０４　２０１　０００｜８

今大会では県大会出場という目標を達成することはできませんでしたが、チームとして大きな収穫と、冬の間に克服すべき課題を見つけることができました。

この悔しさを胸に、選手・スタッフ一同、来春の大会で皆様に良いご報告ができるよう、より一層練習に精進してまいります。

今後とも、本校野球部への温かいご声援を賜りますよう、心よりお願い申し上げます。

　令和7年7月26日(土)から8月1日(金)までの夏季休業緒期間にて、観光科1年生の観光地実習を実施いたしました。本実習は、松島町内の企業・事業所の皆様に多大なるご協力をいただき、観光産業の現場で学ぶ貴重な機会となりました。

　実習の目的は、「松島の観光産業の『おもてなしの心』を学ぶ」「松島の観光産業の『コミュニケーション力』を学ぶ」「松島の観光産業の課題を考え、改善策を探究できる生徒の育成」としています。生徒たちは、接客、受付、清掃などの業務を通して、社会人に必要なスキルを学ぶとともに、日本三景・松島の観光の現状を肌で感じることができました。

参加した生徒からは、

「お客様に喜んでいただくことの楽しさと大変さを同時に学びました。」

「従業員の皆様の、お客様への細やかな気配りや観察眼に深く感銘を受けました。」

「実習は大変なこともありましたが、観光業への興味がより一層深まりました。」

「松島にこれほど多くの外国人観光客が訪れていることに驚きました。お茶をお出しする際に、簡単な英語でも一言も添えられなかったことを後悔しています。この経験から、英語の学習に励みたいです。」

などの、意欲的な感想が多く聞かれました。

　今回の実習は、生徒たちが観光産業の魅力と課題を自ら発見し、自身の将来について考える大きなきっかけとなりました。この経験は、今後の学校生活においても必ず良い影響をもたらすものと確信しております。

　最後になりましたが、本校生徒のために貴重な学びの場を御提供くださいました松島町の皆様に心より感謝申し上げます。今後とも、生徒たちの成長を温かく見守っていただけますと幸いです。

　７月２９日（火）に２００名を超える中学生の皆さんと保護者の方を迎えてオープンキャンパスを開催しました。

　当日は、各教室に分かれてオンライン配信方式で行い、本校の概要や学習内容のほか、学校生活や進路状況、そして入試に関する説明を行いました。さらに、生徒会役員による行事紹介や生徒が製作した部活動紹介動画を上映し、その後、部活動見学を実施しました。今回も本校生徒が各教室への案内や配信作業を担当しました。

　暑い中、多くの皆様に御参加いただき誠にありがとうございました。松島高校のことを少しでも知っていただけましたら幸いです。

（校門前風景）　　　　　　　　　　（教室風景）　　　　　　　　　　　　　（配信作業風景）

　パソコン部の２年生は、「ＳＤＧｓ活動」ならびに「ムーンショット目標」※１の達成に向けた研究活動の一環として未利用野菜の活用に取り組んでいます。

　昨年１１月に行われました「松島のマルシェ　まつの市」にて、松島町幡谷で農業をされている只木様から、未利用野菜研究の食材の一つとして、サツマイモを提案していただきました。

　そこで、未利用野菜の活用や松島町の抱える課題を調査と並行して、サツマイモを使用したスイーツの試作を行い、今回、只木様に対して商品企画のプレゼンテーションを行いました。　

　プレゼンテーション後、只木様からは、農業を取り巻く気候変動や農作物への影響、農作物を活用した商品開発と販売等の多くの貴重なお話しをいただきました。

　今後も生徒は松島町に関わる商品の開発やブランディングについての活動を行っていきます。

　※１　内閣府の政策の「ムーンショット目標」について（（出典　内閣府　ムーンショット目標　2025年7月23日）

　全ての目標は「人々の幸福(Human Well-being)」の実現を目指し、掲げられています。
　将来の社会課題を解決するために、人々の幸福で豊かな暮らしの基盤となる以下の３つの領域から、具体的な10個の目標を決定しています。
　①社会：急進的イノベーションで少子高齢化時代を切り拓く。[課題：少子高齢化、労働人口減少 等]
　②環境：地球環境を回復させながら都市文明を発展させる。[課題：地球温暖化、海洋プラスチック、資源の枯渇、環境保全と食料生産の両立 等]
　③経済：サイエンスとテクノロジーでフロンティアを開拓する。[課題：Society5.0実現のための計算需要増大、人類の活動領域拡大 等]

　（出典　内閣府　ムーンショット目標　https://www8.cao.go.jp/cstp/moonshot/target.html　（このリンクからは外部に移動します）　2025年7月23日）

　４校時のLHRにて、日本弁理士会　東海会　教育機関支援機構　機構長　伊藤　正典様を講師にお迎えし、「情報セキュリティ・モラル研修　～守ろう知的財産権～」と題した講話を実施しました。

　講話では、社会生活に係わる知的財産権について身近な具体的事例を基に、文化祭やＳＮＳの投稿の際に注意しなければならないことについてもお話をいただきました。生徒から「知的財産権について深く理解することができました。権利を侵害してしまうと、非常に重い罪があるので気を付けなければいけないと思いました。」、「本日の講話では、知的財産権が形のない情報で『無形財産』もあるということがよくわかりました。」、「文化祭のクラス出店の内装やネーミングやマーク、ＳＮＳのアイコンなどにも気をつけ、日頃から知的財産権について考えて高校生活を送りたい。」等の多くの感想があり、知的財産権について身近に考える素晴らしい機会となり大きな気づきを得ることができました。

　パソコン部の２年生は、「ＳＤＧｓ活動」と「ムーンショット目標」の達成に向けた研究活動の一環として、未利用野菜の活用に取り組んでいます。

 　昨年度は、農事組合法人グリーンファーム松島様にお伺いし、松島町の未利用野菜の現状についてインタビューと農場見学のフィールドワークを行い、未利用野菜を肥料にして活用する取り組みを学ぶことができました。また、松島町幡谷の農家の方からも未利用野菜に活用についてのお話をいただき、未利用野菜を活用したスイーツの商品開発に取り組んできました。

　今回は、未利用野菜を活用したスイーツの商品開発プレゼンテーションを行うために、牛タン炭焼利久　五大堂店にお伺いし、店長の佐藤様に御指導をいただきました。

　未利用野菜のサツマイモを活用したスイーツについてのプレゼンテーション後に、佐藤様から「生徒がとても頑張っている」とのお褒めのお言葉や感想とともに今後の商品開発に向けたアドバイスをいただきました。具体的には、牛タン炭焼利久では、形が不揃いな苺は「いちご餡」に加工してフードロス削減に努めていることをうかがいました。

　生徒は初めての商品開発プレゼンテーションあったことから、「緊張はしましたが原稿を焦らずに読むことができプレゼンテーションがうまくできました。」との感想がありました。

　パソコン部１学年の生徒は、観光における「創造的復興・防災」、「インバウンド・国際交流」についての研究活動を行っていますが、今回、松島観光協会長　志賀　寧 様を講師にお迎えして講話ををしていただきました。

　志賀様からは、東日本大震災や復興と防災に関して、宮城県や他県の事例や防災に対する意識向上について、松島の観光の現状やインバウンドと国際交流について、研究発表に向けた調査の重要性や原稿作成の方法、研究活動の目的の一つとなるパテント等、パソコン部の生徒が今後取り組む活動について、生徒の意見を引き出していただきながらお話をしてくださいました。

　今後は、今回の講話でのご指導を基に、調査活動やフィールドワークを行い、「創造的復興・防災」、「インバウンド・国際交流」に向けた商品やサービスの開発を行い、「観光都市デザイン」に向けた研究活動に取り組んでいきます。

　７月１１日（金）に仙台西高校との１回戦が行われ、７対４で勝利しました。

仙台西｜０００　１１０　２００　｜４

松　島｜１１０　２００　１２Ｘ　｜７

　このことは、各種メディアでも取り上げられました。

　また、７月１５日（火）に仙台第一高校との２回戦が行われました。

仙台一｜００１　００２　４１　｜８

松　島｜０００　１００　００　｜１

８回コールド

　３回表に１点を取られ、４回裏に１点を取り返しましたが、残念ながら１対８で敗退しました。

　３年生は今大会をもって引退となります。これからは８月末の第７８回秋季東北地区高等学校野球
宮城県大会予選に向けて１・２年生の新体制で練習に励んでいきます。

　応援ありがとうございました。

　オープンキャンパスを７月２９日（火）に実施します。

オープンキャンパス当日は、参加のお申し込みをいただきました中学生・保護者等の皆様の御来校をお待ちいたしています。

１   実施月日　　令和７年７月２９日（火）

２   時　　間　　１０時００分～１１時００分（受付　９時３０分～１０時００分）

３   会　　場　　本校各教室

４   概　　要　　（１）学校概要

　　　　　　　　（２）学科紹介

　　　　　　　　（３）学習内容

　　　　　　　　（４）教育課程・入試情報

　　　　　　　　（５）学校生活

　　　　　　　　（６）進路

　　　　　　　　（７）部活動紹介（動画）

　　　　　　　　（８）部活動見学、個別相談会

５   対　　象　　中学校３年生及び保護者等（希望により中学校１・２年生も可能）

６　そ の 他 　　（１）本校には駐車場がございません。公共交通機関等を御利用ください。

　　　　　　　　（２）上履き等の室内で使用するスリッパ等を御持参ください。

　「総合的な探究の時間」において、1学年は「松島と自然」、「松島と観光」、「松島と歴史」、

「松島と教育・福祉」、「松島と産業」、「松島と伝統文化」、「松島と防災」の7分野に分かれて

松島についてグループ学習をしています。

　当日は、それぞれのグループに必要なデータの収集をすることを目的に、松島町内の企業や

町役場を訪れて話を伺ったほか、円通院等の施設を見学しました。また、松島島巡り観光船

の遊覧船に乗り、松島の島々を見たり、藻場再生プログラムに参加したりしました。

【活動にご協力いただいた施設・企業】

石田沢防災センター・一般社団法人松島観光協会・円通院・観瀾亭・松島さかな市場

松島島巡り観光船・松島町役場・みちのく伊達政宗歴史館

体育祭が７月３日、４日の２日間、開催されました。

　初日は、バレーボールとバスケットボールの予選、ドッジボールは予選と決勝が行われました。

２日目には、バレーボールとバスケットボールの決勝、クラス対抗リレーと綱引きが行われました。

各クラスでオリジナルのTシャツを作成し、心を一つにして競技に臨みました。

どのクラスも生徒が協力し合って、それぞれの種目に取り組み、笑顔と活気が溢れる体育祭になるとともに、クラスの団結もさらに深まりました。

　普通科３年選択科目「情報Ⅱ」（選択生徒５６名）では、ＩＣＴ機器を活用した課題解決学習の「松高ＤＸ」におけるコンテンツ製作実習をとおして「知的財産権」を学習しております。

　今回は、松島観光協会　会長　志賀　寧 氏の御協力をいただき、松島町の観光・経済と知的財産権の関わりについて講話をいただきました。講話では、地元「松島町」における、観光産業と商標権（知的財産権）とのかかわりを知り、具体的事例から社会生活での重要性を理解するとともに、深い学びにつながるようなワークショップを行い、授業内で発表をしました。

 　講話後に作成したワークシートの感想には「知的財産権について知ることができました。注意すべき点をしっかり確認することができました」、「商標権という言葉しか聞いたことがなかった権利について松島の歴史や建物を交えて分かりやすく説明してくださり理解できました」、「知的財産権の商標権は登録した人の権利になることと、商標権が登録されているかをしっかり調べなければならないと思いました」、「商標権のお話しをうかがい、自分のアイデアだと思っていたものが他人のアイデアと同じ場合があることも考えて、事前に確認する大切さを理解しました」などがあり、生徒は大きな気づきを得ることができました。

　現在、授業では、ＩＣＴ機器を活用してプロジェクションマッピングを製作しており、今後は、松島町の観光・移住・定住促進の課題解決を目標とした「松高ＤＸ」の一環として「プロジェクション・マッピング」と「生成ＡＩ」を、松島町で公開できるようにアプリ開発について学習を行っています。

　令和７年６月２２日（日）に仙台市サンモール一番町商店街アーケードにて、尚絅学院大学主催の「SDGsマルシェ2025　つなげよう！ －持続可能な未来に向けて－」に本校、パソコン部も参加しました。

　このイベントは、ＳＤＧｓに関わる取組の発表や体験ができる「マルシェ」で、当日は２２団体が参加し、高校生は５団体が参加しました。

　本校では、東日本大震災の影響で減少した藻場の再生活動の紹介と地球温暖化に伴う藻場の減少への対策について研究した「藻場再生活動」と松島町産の未利用野菜の有効活用と河川の上流から松島湾に注ぐ水質や牡蠣養殖の現状と竹やホタテの貝殻の活用について研究した「未利用野菜研究」を発表をしました。また、本校生徒が牛タン炭焼利久様と共同で開発した、アカモクパウダーを使用したＳＤＧｓ商品「どらモク」を販売しました。「藻場再生活動」では、藻場再生活動を行っているNPO法人 環境生態工学研究所（Ｅ－ＴＥＣ）様の御支援や御助言があり資料をまとめることができました。また、「未利用野菜研究」では、松島町様、ＪＡ仙台様やグリーンファーム様の御協力をいただき研究を進めることができました。

　また、尚絅学院大学　鈴木道子学長より、生徒の研究発表に対して「高校生部門　優秀賞」とともに、参加団体全体の中で最高の「ＳＤＧｓ大賞」もいただくことができました。生徒は月曜日から土曜日まで毎日研究活動に取り組んでおり、その努力が認められたととても喜んでいました。

令和７年６月１３日（金）に地震発生を想定した避難訓練・防災学習を実施しました。

　今回は、本震の後に余震が発生する想定での訓練を実施し、生徒たちは主体的に安全確保をすることができていました。また、停電によって放送設備が使用できなくなることを想定し、教職員が連携して避難経路の安全確認や避難指示等の情報伝達を行いました。

　その後、校舎内の安全点検についての学習を行いました。各教室で安全点検のポイントを学んだあと、実際に校舎内を点検しました。生徒たちは壁や天井の破損の有無を確認したり、窓や扉の開閉について確認したりする活動を通して、日頃の安全点検の意識を高めることができました。

　第１期定期考査が６月１９日（木）から６月２４日（火）に実施されます。生徒は職員室前の廊下に設置してある机や、考査の始まる１週間前から学習スペースとして解放される視聴覚室を利用するなどして考査に向けて頑張っています。職員室が近いので、分からないことがあればすぐ先生に質問をすることができます。

   ６月７日（土）の活動では、「講師」をお招きして、「包丁を研ぐ」体験をしました。「講師の先生」は自前の研石を持参しされ、安全に気をつけながら、丁寧に教えてくれました。講師は何と、３年生の部員です！この部員は調理師を目指しており、将来、お店を開いたら、「みんなで食べに行こう」という話で盛り上がりました。その後、「白玉団子入りのフルーツポンチ」を作り、美味しくいただきました。カラフルな白玉団子は初めてでしたが、彩りもよく試食を楽しむことができました。

   生徒の感想を紹介します。

　「講師をやってみて、初めての人に教えることが難しかった。」「道具が本格的ですごかった。やってみて難しさが分かった。」「チカラ加減が難しかった。部活以外で体験することはないと思うので、今回の体験を覚えておきたい。」「みんなでやれて楽しかった。」･･･などの感想があり、生徒にとって、とても充実した良い時間になったようです。