行事ブログ

　本校では課外活動等において松島湾の環境保全の取組と研究活動を実施しております。

　今回は、研究活動の参考にと特定非営利活動法人　環境生態工学研究所（E-TEC）の御厚意で参加することができました。
　現地の海岸では、主催されているE-TECと仙台うみの杜水族館の学芸員の方々から、調査の目的・方法・注意についてお話をいただきました。藻場の生息状況によって調査地点を変え、５回に分けて採取調査を行いました。藻場がない個所ではあまり生物が生息しておらず、藻場のある場所で生物が多数確認されたことから、藻場の重要性を体験することができました。また、驚いたことにダツ等の南方の魚が採取され、高水温化が進んでいることを生徒が理解する機会となりました。

　今後も、E-TECからアドバイスをいただきながら、生徒は松島湾の環境における課題解決に向けて「観光復興・防災とインバウンド体験研究」と「藻場再生活動研究」の活動を行います。

5月25日（月）、神奈川県の相模原市立緑が丘中学校の3年生を対象に、観光ボランティアガイドを実施しました。

本校にとって、今年度3回目となる他校の生徒を対象としたガイド実習となりました。

当日は、みちのく伊達政宗歴史館および瑞巌寺などを巡るルートでガイドを行いました。また、班によっては遊覧船に乗船するほか、観瀾亭で抹茶を楽しんだり、牡蠣殻クラフトキーホルダーの制作体験を行ったりしました。

ガイド実習が3回目ということもあり、多少のアクシデントにも臨機応変に対応している様子が見られました。今後は、慣れによるミスに気を付けながら、生徒一人一人が感じた課題を確認し、次回のガイド実習に向けて取り組んでいきます。

相模原市立緑が丘中学校の皆様、ありがとうございました。

5月19日（火）、北海道の苫小牧市立苫小牧東中学校の3年生を対象に、観光ボランティアガイドを実施しました。

本校にとって今年度2回目となる他校の生徒を対象としたガイド実習となりました。

当日は、みちのく伊達政宗歴史館および五大堂を巡るルートにてガイドを行い、あわせて牡蠣殻クラフトキーホルダーの制作体験も実施しました。

一部の班で、ガイドの進行が予定より遅れる場面が見られました。今後は、進行役のガイドと各場所の担当との連携を強化するとともに、アクシデント発生時の対応についても事前に想定し、準備に取り組んでいきます。

苫小牧市立苫小牧東中学校の皆様、ありがとうございました。

観光科1年生では、授業の一環として、夏季休業期間中に松島町内の事業所において、販売や接客業務等を体験する実習を予定しています。

その事前学習として、5月13日（水）、松島町内の実習先（12事業所）の場所や立地を実際に確認するため、フィールドワークを実施しました。

当日、ザ・ミュージアムMATSUSHIMAでは、館内見学に加え、オルゴールの演奏を鑑賞させていただきました。

また、みちのく伊達政宗歴史館では、実習内容についてご説明いただくとともに、「松島トリックアート特別展」も見学しながらご紹介いただきました。

生徒たちは、実際の現場を見学することで、これから始まる実習のイメージを具体的に思い描くことができたようです。

ご協力いただいた事業所の皆様に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。

5月7日（木）、北海道七飯町立七飯中学校の3年生の皆様を対象に、観光ボランティアガイドを実施しました。
本校にとって、今年度初となる他校の生徒を対象としたガイド実習となりました。
ガイドは、瑞巌寺、円通院、みちのく伊達政宗歴史館、洞窟遺跡群などを巡るルートで実施しました。
当日は、一部の班でガイドルートの進行が予定よりも早くなる場面も見られましたが、概ね計画どおりに実施することができました。
今後のガイド実習に向けては、当日の動きや注意点を具体的に共有していきます。あわせて、リハーサルやロールプレイを取り入れ、より実践的な準備を行っていきます。
七飯町立七飯中学校の皆様、ありがとうございました。